停课不停学，这样的课堂很给力——观澜湖侨中高一年级“空中云课堂”纪实

疫情就是命令，防控就是责任

    为确保师生生命健康与安全，面对新型冠状病毒疫情，海南华侨中学观澜湖学校高一年级第一时间启动应急方案，按照省教育厅和学校的“停课不停学”的要求，各备课组教师积极思考，相互协作，总体安排学生在家自主学习的内容，学练玩结合、读写做结合，充分利用钉钉网络平台、爱学课堂、微信网络平台等“互联网+教育”形式，让学生在防控期间在家里也能参与学习。

面临大敌，运筹帷幄

    突如其来的疫情，让在家度假的师生茫然，能按时开学吗？不能开学怎么办？2月2日21点14分，距开学还有一周的时间，年级级长蔡学锋正式通知：利用网络平台，进行远程教学，停学不停课！

    课程开发与教学质量监控中心的黄春桃主任对“空中云课堂”做了明确的要求。课程表、网络平台登录账号、学生的学习任务清单、导学案......各种资料准备齐全。

兵马未动，粮草先行

    利用网络平台教学，要有必要的设备，高一老师自行购买教学设备。疫情期间，快递少而慢，但老师们宁可多付快递费，也要按时收到设备。

看，设备专业吧

直播调试↓↓↓

 视频会议，指挥若定

从2月2日决定网络教学，到第一周教学结束，高一年级共进行了两次网络视频会议。2月9日，网络教学的前一天，第一次视频会议。许亚鹏校长、邓国宏副校长、黄春桃主任、蔡学锋主任，分别进行了战前动员，强调了注意事项，规定了工作纪律。与会者在各位领导的激励下，对马上要开始的网络教学跃跃欲试，充满信心。

      2月12日，第二次视频会议，年级线上教学领导小组分别总结了两天的网络教学工作，指出了存在的问题，布置了未来的工作。老师们在校长的鼓励下，高呼“加油”！

高一才俊，必有我师

        网络教学，对于每位教师都是新的课程，会出现各种情况各种问题。但是高一老师多才俊，互相学习有我师。提问的诚恳，回答的耐心。语文备课组甚至成立了技术小组。在众多才俊的帮助下，各位老师在上课前进行了认真的试播，确保正式上课顺利进行。

 君子假物，网络相邀

    网络教学，离不开网络，高一年级各路豪杰，与各大网站沟通联络，寻找各种资源，为有效进行网络教学拓宽了寻找资源途径。

学校领导，全面指导

       年级线上教学领导小组全局掌控，高屋建瓴，从组织上、技术上进行指导。

各就各位，只待东风↓↓↓

        班主任建好了学习群，备课组制定好了教学计划，各学科发送了电子材料，每位老师进行了试播。一切准备完毕，只待2月10网上教学正式开始。

网上教学，风采依旧

    虽然我不能牵着你的手，但我能在屏幕前感受到你的温度，虽然我没站在讲台上，但能在屏幕前看到你渴望知识的眼眸。线上教学与线下教学一样精彩。高一全体教师认真研究直播课程内容，积极主动地开展线上教学，线上答疑解惑，线上批阅作业，引导学生主动参与、互动探究，确保线上教学质量。

         看，老师认真教学的势！

各备课组各显神通↓↓↓

语文备课组

一、统一思想，提高认识，深化理解“停课不停学”的意义。

二、进行集体备课

（2月3日第一次集体备课）

1.明确各位老师的任务，五位老师各负责一文本。（上学期期末已经将任务分配到人，此次要各位老师把相应的导学案、课件发到群里，老师们有针对性地讨论）

2.制定两周的教学计划，每节课的上课内容。

3.讨论上课的形式。初步设想为微课与直播结合。

（2月11日第二次集备）

1.反馈第一天上课的情况。

2.成立网络上课技术群，共同讨论在技术上遇到的问题。解决了相应的问题。

3.分析上课效果和优缺点，强化上课的互动，给学生充足的思考时间。

4.用钉钉的家校本来布置作业，及时批改讲评。

5.做好与班主任沟通工作，让课堂成为高效课堂。

三、认真评阅“战疫杯”征文。

      认真进行网络备课↓↓↓

技术小组进行技术研讨↓↓↓

“战疫杯”征文研讨↓↓↓

数学备课组

集体备课内容

（2.8第一次集体备课）

1.明确各自任务，第一周的导学案，课件，作业等由刘春雨负责，第二周由韩冰负责。

2.调试直播，安排上课的任务，由于第一周有老师直播不方便，所以安排了录播直播相结合的方式。

（2.15日第二次集备）

1.总结上周上课程序的效果和优缺点，准备用少量的时间，精炼讲作业，部分时间讲知识点，给同学们充足的练习时间，课后用录制视频的方式，补充一些作业讲解。

2.每天用钉钉的家校本来布置作业，作业有两部分洋葱预习和钉钉的pdf作业，这样能较好地批改作业和总结作业上交情况。

3.发现上课缺勤的和迟到比较严重的，还有作业总是没有交的，老师亲亲自订学生或者给学生打电话，跟班任做好沟通，联合家长一起做好督促，让这种上课方式更有效！

英语备课组

备课方式：微信群集体备课

备课内容：

1.商讨网络上课内容和范围—BOOK2 Unit2-unit3单元。

2.商讨网络上课直播方式 –钉钉直播授课。

3.商讨早读检查方式—每日早读打卡 。

4.商讨作业布置及检查方式—家校群布置和检查及批改。

5.商讨有关新冠疫情的英文文章的学习和资料共享。

以下是集体备课截图以及讲解跟新冠有关的内容↓↓↓

政治备课组

（一）学习网上直播技术

按学校要求，政治组努力学习，快速掌握操作技术。通过钉钉电话会议商讨相关事宜，准备具体方案

（二）集体备课

       统一课件、导学案、作业的布置。第一二部分由喇全恒负责编写整理(第一、二周内容)，由邓国宏把关。

(三)钉钉直播上课

1.将课件、导学案、作业先发到学习群，让学生预习、自学，直播课中与学生互动，进行难点答疑。

2.作业要求按时完成，及时提醒、通报。

3.直播课中出现的技术问题，及时向同事们学习，存在的教学问题，集体备课形式进行讨论解决，互相借鉴。                   

4.下发后两周的教学任务，统一进度互通有无，将课程更加完善，更加提高实效性。

历史备课组

（一）针对网上直播课，之前相关事宜准备具体方案，通过微信商讨。

（二）集体备课

1.统一课件，导学案（复习提纲），作业的布置。

2.以学科复习为主，进行难点答疑。

3.作业的布置，批改状况汇总，进行集体商讨有针对性的答疑。

4.直播课中存在的问题，集体备课形式进行讨论解决，互相借鉴。

地理备课组

（一）学习网上直播技术

按学校要求，地理组努力学习，快速掌握操作技术。通过微信商讨相关事宜，准备具体方案。

（二）集体备课

       统一课件、导学案、作业的布置。第一部分由王鹏飞负责编写整理(第一周内容)，第二部分由韩翠玲老师负责编写整理(第二周内容)。

(三)钉钉直播上课

1.将课件、导学案、作业先发到学习群，让学生预习、自学，直播课中与学生互动，进行难点答疑。

2.作业要求按时完成，及时提醒、通报。

3.直播课中出现的技术问题，及时向同事们学习，存在的教学问题，集体备课形式进行讨论解决，互相借鉴。

物理备课组

1.统一安排备课任务，分工明确，对特殊时期导学案、课件的编制做了新的要求，为方便学生使用，将作业编入导学案中。

2.备课组教师根据各自的教学特点，以及设备手段的情况，采用有自己特点的教学方式，总的来说，大家都在采用钉钉直播，同时辅以其它教学手段。

3.备课组教师每天对教学情况进行总结统计，及时掌握学生的学习情况。

4.第一个星期后，备课组根据实际的教学反馈，重新安排了教学进度，调整了教学节奏。

化学备课组

（一）学习钉钉直播技术

按学校要求，化学组努力学习，快速掌握操作技术。通过电话，微信等多种方法商讨相关事宜，准备具体方案。

（二）集体备课

       统一课件、导学案、作业的布置。一，二周导学案和PPT及作业由王竹兰负责，吴文璟审核。

(三)钉钉直播上课

    1.将课件、导学案、作业先发到学习群，让学生预习、自学，直播课中与学生互动，进行难点答疑。

2.作业要求按时完成，及时提醒、通报。王竹兰建了5个班的微信群，通过拍照解决学生问题，让学生在原自己班内分享讨论问题;吴文璟通过钉钉作业平台收批作业，很用心很仔细给予点评。

3.直播课中出现的技术问题，及时向同事们学习，存在的教学问题，集体备课形式进行讨论解决，互相借鉴。

4.下发后两周的教学任务，统一进度互通有无，将课程更加完善，更加提高实效性。

生物备课组

叹，学生认真学习的神！

感，家长真诚肯定的赞！

优秀作业展

特别的班会课 ↓↓↓   

虽不能面对面，但是这样的班会课不能少。疫情当前，有太多的英雄为我们守住病情入侵的一切可能。向英雄致敬。

高一3班班主任杨超老师手写的班会课教案↓↓↓

我校高一5班赵珂莹的家长曾两次送物资到武汉↑↑↑

这样的体育课↓↓↓

       争强体魄，提高身体素质在什么时候都很重要。高一年级的陈剑老师特意录制了简单易学的锻炼视频，在家就能轻松完成。

一起运动吧！

诚挚的祝福

毋须多言，一切都在祝福中。请听同学们诚挚的祝福。

       没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。在这特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，但是春天的脚步不会被阻挡。我们一定会在教室里相逢，在课堂上再见！

文字编辑：李淑兰

图片整理、排版：郑雯