“研”途皆胜景，“学”在自然中——五六年级行走的课堂

“研”途皆胜景，“学”在自然中

五六年级行走的课堂

山清水秀，那是自然之美。

研学趣事，那是孩子的快乐。

走进课堂，书本是孩子的世界。

走出校门，世界是孩子的书本。

    为进一步深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持五育并举，促进学生全面发展，涵养学生勇于战胜自我、顽强拼搏的品质，进一步强化学生独立意识，让同学们在“双减”背景下进一步感受自然魅力，探索生命奥秘，提高综合实践能力，11月13、14日，观侨小学部开展了五六年级研学活动。

亲近海洋生物，探秘海洋世界

    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为让学生认识海洋，亲近海洋，探索海洋，热爱海洋，保护海洋，增强学生海洋强国的使命意识和责任，培养学生的探索精神，将“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神付诸于实践当中，五六年级师生的第一站到达陵水富力海洋欢乐世界开展“亲近海洋生物，探秘海洋世界”实践活动。

    到达园区，孩子们仿佛置身于一个神奇的海洋世界。巨大的水族箱里，色彩斑斓的鱼儿游弋其中，形态各异的珊瑚摇曳生姿，还有憨态可掬的企鹅、聪明伶俐的海豚、凶猛霸气的鲨鱼等海洋生物，让孩子们目不暇接。

    在这里同学们仿佛真正地徜徉于神奇美妙的大海里，成群的海洋生物环顾于身边，触手可及，不仅能有身临其境的海洋感受，而且还能学到丰富的海洋知识。每一面窗明几净的玻璃幕墙后面，都生活着一群悠闲自在的海洋生物，虽然隔着一层厚厚的玻璃，但是阻挡不了它们跟同学们成为心灵相通的好朋友。

     美人鱼在水中翩翩起舞，矫若游龙，诉说着自己的故事。鱼儿为其伴舞，描绘出一幅五彩斑斓的画。同学们看到这美轮美奂的表演，不由得阵阵欢呼，真是耐人回味。

    同学们在娱乐区体验各种有趣的项目。在体验过程中放开了心情，尽情欢呼和呐喊，挑战项目的过程也是一种自我突破，游玩过程不仅加强了同学之间的互动，也增加了同学们面对恐惧的勇气，不仅收获了快乐，更得到了成长。

    最后，全体师生聚集水上观景台，共同观看紧张刺激的“海上飞人表演”。在与海豚亲密接触中，亲近自然、融入自然。张秀珍督学为各班级 颁发海洋公园研学结营证书，希望孩子们通过此次活动能够感知人与自然和谐共生的重要性，学习丰富的海洋文化科普知识，增强了保护海洋、探索海洋的责任感和使命感！

童眼绘市花 解锁三角梅

    三亚的阳光造就了一城繁花，一年四季常开不败的三角梅带来了一城的浪漫，研学的第二站来到了位于崖州科技城的三角梅科研博览中心，带着水滴澄澈的童心，与春天同行，在大自然中长见识。

    孩子们在花海中漫步，科普老师结合三角梅科博园管内窗景影像的变化，带领学生们近距离探秘三角梅，亲子们通过AR、电子屏幕、显微镜、互动影像等设施设备，体验科技带来的多维视觉、多感官体验乐趣和便利，进一步加深了亲子们对三角梅以及自然的认识和喜爱。

    给我一缕阳光，一丝雨水，一分温暖，我便向下扎根，向上蔓延，花开成瀑，四季成诗，努力向阳，终成长为代表浪漫三亚的市花。我们的观侨娃娃们也同样在阳光下，向阳而生，为明天的希望努力绽放。

探索海洋奥秘 启迪科技梦想

      科普馆内的海洋纵览厅以宏大的视角展示了地球海洋的壮阔与深邃，纵览厅展示了从浅海到深海的生物多样性，以及亿万年前原始海洋形成的演化模拟。同学们在这里了解了海洋的基本知识和分布概况，他们步入深海遨游厅，通过逼真的模型和生动的展示，在3D打印展示环节，同学们被海洋生物和一闪一闪的深海“星星”深深吸引，在声光电的现代化展示技术下，仿佛置身于浩瀚无垠的深海之中，近距离感受海洋世界的神秘与魅力。

     同学们靠近发声装置，倾听来自深海不同鲸类和豚类生物的独特声音，这些声音仿佛穿越了深海的距离，直击心灵。同学们通过感官了解到了神秘的深海生态系统，激发了他们对深海世界的好奇心和探索心。

    孩子们走进深海装备展示区进行参观，近距离接触和了解我国自主研发的深海探测装备，不仅如此，孩子们还亲身接触到“深海勇士号”1：1模型模拟设备，进一步感受深海探测的魅力，增加对海洋科技的认识和兴趣

     小体验官们在这个展馆里身临其境地感受到了深海科学的魅力，探索到了深海世界的无穷奥秘，通过这样寓教于乐的科技体验形式，将“科技”的种子播撒在他们的心中，期待他们未来为祖国科研事业添砖加瓦！

      本次研学活动给学生上了意义非凡的一课，他们在游玩中愉悦身心，释放活力；在实践中培养能力，提升素养；在锻炼中收获坚强，磨炼意志。大家满怀激情而来，满载收获而归。相信同学们一定会带着满满的收获沉淀自己，筑梦前行,未来可期!