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学急救知识,懂生命的意义—急救知识培训讲座

来源: 日期:2022-03-01 人气:3719 

学急救知识,懂生命的意义

急救知识培训讲座


    为了加强学校安全工作的管理,提高教职工的安全教育意识,使教师能在突发事件中运用一些简单易行正确的急救知识进行急救,2月24号下午,我校特邀请海口市120急救中心志愿服务队官老师为我校的班主任进行了一次关于急救知识宣传普及的培训讲座。


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    提高急救知识普及率,只有人人会急救,才能在第一时间实施救援,挽救家人、同事及身边人的生命。当意外或急症发生时,拨打120急救热线,并在医护人员未到达前,把握黄金急救时间,以医学原则,利用现场人力、物力对伤病者施行及时、有效的救护,为更多的生命保驾护航。


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    世界卫生组织(WHO)将“猝死”定义为平常身体健康或貌似健康的人,在短时间内突发自然疾病而死亡。导致猝死的原因很多,包括急性心肌梗死、恶性心律失常、脑血管疾病等。其中,心源性猝死最为多见,一旦病人发生心脏骤停,必须在“黄金时间”内进行抢救。而作为第一目击者应识别和启动应急反应系统(打120电话),并且掌握心肺复苏术(CPR)和使用自动体外除颤(AED),才能够及时挽救一条生命。


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老师们认真听讲,伸出双手做动作

 

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互动的方式讲解脑中风的症状

 

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现场观看视频讲解操作要点

 

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老师们专心聆听,用心做笔记

  

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老师们认真练习心肺复苏术

 

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自动体外除颤仪(AED)使用术

 

    在猝死患者中,心源性猝死排在第一位,而心源性猝死有85%~90%是心室颤动引起的,治疗心室颤动最有效的方法就是除颤。AED就是自动体外除颤仪,有“救命神器”之益。配合心肺复苏,黄金四分钟使用AED能大幅度提高救活率。

 

    发生心源性猝死后:

 

    1分钟进行除颤,患者存活率可达90%;

 

    5分钟则下降到50%;

 

    超过12分钟则只有2%至5%。

 

    接下来,官老师给大家介绍了什么是AED以及AED的使用方法。AED是能自动识别室颤心律,并可以进行除颤的仪器,官老师强调,在操作过程中,有两个阶段一定不能接触患者,一是分析患者心率,二是AED放电时。AED有多种品牌和外形,但是所有AED的表面都会有明显的操作步骤标识,开机后都有语音提示,只需根据语音提示操作即可。

 

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▲黄校医配合官老师一边示范一边讲解


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▲老师们体验AED的操作步骤

 

如何查找AED在那些地方吗?

 

1.打开微信——我——支付——城市服务——看病就病——急救服务——海口市急救服务——AED导航 

 

2.打开微信——搜索“海口120”——关注120公众号——微网站——AED网点


    每个人的生命只有一次,安全教育我们一直在行动。通过此次急救培训,大家对急救有了更深刻的了解,在遇见突发事件时能迅速采取最正确有效的急救措施,就很有可能挽救一条生命。


    生命没有如果,现场急救技能已成为日常生活中的迫切需要,它是人人都应当掌握的技能。掌握急救常识,尤其是心肺复苏术,关爱生命,让每一个人都行动起来,共同创造生命的奇迹